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 Collection de cartes postales sonores de l'ARA

N° identifiant :
ARA_CPS_VI2
Titre :
Cartes postales sonores
Date :
2015
Note de contenu :
<p>La de&#769;marche de ce projet est fonde&#769;e sur une construction collective et participative ayant pour objectif d&rsquo;inciter les habitants a&#768; devenir acteurs du projet et a&#768; s&rsquo;exprimer sur leur quartier, au me&#770;me titre que les artistes qui les accompagnent. Les habitants sont ainsi acteurs du projet, au c&oelig;ur de la re&#769;flexion de cre&#769;ation.</p> <p>L&rsquo;ARA propose aux habitants de ces quartiers de cre&#769;er des cartes postales sonores qui &laquo; racontent &raquo; l&rsquo;environnement sonore et visuel que chacun perc&#807;oit de son lieu de vie.</p> <p>L&rsquo;espace public sonne. Qu&rsquo;il soit de&#769;sert ou anime&#769;, secret ou expose&#769;, il donne a&#768; voir et a&#768; entendre des sons et des images e&#769;parses ou me&#769;lange&#769;es, continues ou discontinues, proches ou lointaines, qui de&#769;terminent des climats sonores et visuels spe&#769;cifiques. Qu&rsquo;est-ce que j&rsquo;entends dans mon quartier? Qu&rsquo;est-ce que j&rsquo;y vois ? Quels sont les endroits ou&#768; je me sens bien ? Ma rue a-t-elle une identite&#769; sonore ? Avons-nous tous la me&#770;me oreille, le m&ecirc;me &oelig;il, d&rsquo;un bout a&#768; l&rsquo;autre du quartier ?</p> <p>Il s'agit de faire participer les habitants au sein d&rsquo;ateliers de captations sonores et de cre&#769;ations plastiques afin de cre&#769;er plusieurs cartes postales sonores du quartier (collages, photographies, dessins, tamponnage, cre&#769;ation en pop-up...). En paralle&#768;le, les enfants de deux e&#769;coles roubaisiennes re&#769;interrogeront leur environnement par le biais d&rsquo;une cre&#769;ation musicale associant percussions et objets collecte&#769;s sur le quartier.</p>

Contient 8 composants :